Что такое MOOC?

Западная пресса впервые обратила внимание на MOOC в 2011 году, когда Себастьян Трун, профессор из Стэнфорда, с успехом прочел в интернете бесплатный курс об искусственном интеллекте. Студентами Труна стали 160 тысяч человек из 190 стран. Вслед за экспериментом Труна университеты в США начали один за другим участвовать в создании MOOC, надеясь, видимо, в конце концов заработать на новой волне. И есть все основания полагать, что MOOC не являются данью цифровой моде, а являются предвестниками структурного изменения образовательного процесса.

До последнего времени онлайн-курсы представляли из себя «кальки» с традиционных университетских курсов — небольшое число участников, обеспечивающее коммуникацию между инструктором и учащимися, плата за услугу, а взамен — подтверждающий квалификацию сертификат о прохождении курса. Некоторые вузы на подобных программах выстраивают целые полувиртуальные кампусы. Великобритания, к примеру, объединила все подобные курсы под брендом «Открытый университет Лондона». Под этим зонтиком работают такие всемирно известные университеты, как Лондонская школа экономики; здесь за сравнительно невысокую плату (по сравнению с тем, что придется отдать за обучение в «реальном» университете подобного уровня) можно отучиться на отдельно взятом курсе либо, потратив несколько лет, получить степень бакалавра или магистра. Ключевым достижением этой системы стала возможность для студента в течение почти всего процесса обучения находиться там, где ему угодно.

MOOCs стали сенсацией прошлого года в мире высшего образования, когда MIT представил свой первый массовый открытый онлайновый курс. Этот онлайновый курс «Схемотехника и электроника» был бесплатно открыт для всех желающих, находящихся в любой точке мира, безо всяких вступительных требований. На него зарегистрировалось 155 тысяч человек из 160 стран. Из них правда только 7157 прошли весь курс...

MOOCs: вторая жизнь высшего образования

Салман Кхан, основатель академии имени самого себя, строит с помощью YouTube бесплатную виртуальную школу, в которой каждый человек сможет обучиться чему угодно. Эндрю Энг, придумавший с коллегой Дафной Келлер платформу онлайновых курсов Coursera, хочет донести качественное образование до всех, кто никогда не сможет поступить в Стэнфорд. Себастьян Трун, глава онлайновой школы Udacity, считает, что высшее образование — основополагающее право любого человека, которое должно быть доступным с финансовой точки зрения. Все эти люди стоят во главе движения MOOCs (Мassive Open Online Courses, всеобщие открытые онлайновые курсы), в прошлом году провозгласившего революцию в традиционном образовании.

Зарубежные он-лайн курсы. Обзор лучших 6 сайтов.

Обязательный компонент дистанционного образования – просмотр образовательных лекций, решение тестов и участие в научной деятельности. Современные технологии позволяют делать это одновременно со множеством учащихся в разных странах. Большинство зарубежных университетов делает всё возможное, чтобы их программы были доступны и в других странах.

Лихорадка MOOCs. Как национальные образовательные системы реагируют на американские проекты

Феномен MOOCs (МООК) становится достаточно известным, поэтому обойдемся без развернутого введения. Отметим только, что лихорадку, которой охвачена педагогическая общественность, можно сравнить с ситуацией в физике после открытия О. Ганом самовоспроизводящейся цепной реакции деления урана и последовавшей за этим научно-технической гонкой в создании ядерного оружия. В частности, каждый, порой «на коленке» (см. О.Фриш), пытается получить тот же результат, перепроверить и убедить окружающих, а лучше инвесторов и государство в необходимости вложения средств в развитие МООК.

• http://ocw.mit.edu/courses/ — множество онлайн-курсов MIT;
• http://www.open.edu/openlearn/ / видео- и аудиоуроки Open University;
• http://mycourses.med.harvard.edu/public — 130+ курсов по медицине Гарварда;
• http://ocw.uci.edu/courses/ — 190+ курсов UC Irvine;
• http://oyc.yale.edu/ — база онлайн-видеокурсов Yale;
• http://online.stanford.edu/courses/ — Стенфорда;
• http://class.stanford.edu/ — Стенфорд;
• http://see.stanford.edu/see/courses.aspx — инженерные курсы Стенфорда;
• http://venture-lab.org/ — Стенфорд;
• https://piazza.com/witson — программа для женщин в области STEM (науки, технологий, инженерного дела и математики)
• http://alison.com/course/ — курсы по 13 дисциплинам, собранные международными специалистами, включая и интерактивные курсы, например, по изучению английского и немецкого языка;
• http://www.saylor.org/ — Saylor foundation;
• http://code.google.com/intl/ru-RU/edu/ — образовательный портал Google для разработчиков;
• https://learnable.com/ — видеокурсы для web-разработчиков.
• http://www.futurelearn.com/- британская платформа, планируемый запуск — начало 2013.
• http://www.theweu.com/ — World Education University (WEU) – имеет право присуждать научные степени в сфере высшего образования (вопрос аккредитирования однако все еще решается).
• http://www.opencourseworld.de/ — первая немецкоязычная платформа, объединяющая различные ВУЗы
• https://openhpi.de/ — E-Learning — платформа Hasso-Plattner-Institut`a в Потстдаме с курсами в области IT.

Образовательные видеоресурсы:

• http://www.academicearth.org/ — видеолекции лучших вузов со всего мира;
• http://www.khanacademy.org/ — 2500+ видео;
• http://www.youtube.com/education — тысячи видео, сотни каналов вузов;
• http://ecorner.stanford.edu/ — 2000+ видео и подкастов о предпринимательстве Стенфордского университета;
• http://mitworld.mit.edu/ — MIT;
• http://frontrow.bc.edu/programs/ — Boston College;
• http://itunes.stanford.edu- снова Стенфордский университет;
• apple.com/education/itunes-u/ — Лекции лучших университетов;
• radionz.co.nz/national/lecturesandforums - Интересные лекции обо всем на свете далее смотрите на блоге Centercareer
• http://videolectures.net/ — около 12 500 видеолекций мировых вузов, а также записей с мировых научных или образовательных событий, например, летних школ, конференций, семинаров и т.д., (36 тематических разделов – среди прочего архитектура, искусство, журналистика, математика, право, бизнес, биология, психология. Однако лекций по компьютерным наукам больше всего — около 6380. Подробне об этом на сайте www.kursor.org.ua

Бесплатные РОССИЙСКИЕ сайты для дистанционного обучения:

• Викиверситет проект Фонда Викимедиа, который посвящен применению вики-технологий в электронном образовании, центр для создания и использования бесплатных учебных материалов и научной деятельности.
• www.tvkultura.ru - познавательный проект «Академия», стартовавший в 2010 году на одном из российских телеканалов. В его рамках именитые русские ученые читают научно-популярные лекции для всех желающих, а их видеозаписи выкладываются в интернете. Всего более 260 лекций от 100 лекторов по археологии, генетике, искусству, филологии, биохимии, литературоведению и т.д.
• Univertv.ru - образовательный видеопортал, на котором собрано множество открытых учебных видеороликов самой различной тематики.
• Lektorium.TV - интернет-библиотека лекций ведущих вузов России, учреждений, работающих в сфере просвещения (например, музеев), а также просто приглашенных специалистов.
• Businesslearning.ru - система бесплатного дистанционного обучения для малого и среднего предпринимательства.
• uroki-online.com — интересный сайт «обо всем». Бесплатные видео-уроки.
• yburlan.ru — бесплатные лекции и тренинги по психологии.

Ссылки из статей: Марии Малиновской 

• С «MOOC» или не с «MOOC»? Учеба будущего Часть 1-я
• МООСs в деталях (С «MOOC» или не с «MOOC»? Учеба будущего) Часть 2-я

Online курсы для программистов

ПРЕДСТАВЛЯЕМ 5 БЕСПЛАТНЫХ ИНТЕРНЕТ-ПЛОЩАДОК ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, СОЗДАННЫХ В ВЕДУЩИХ ВУЗАХ МИРА.