Качаловым Н.А.
подготовлено 18 кандидатов педагогических наук:

1. Фомин Сергей Анатольевич (2000)

«Обучение студентов инженерно-экономического профиля ознакомительному чтению на материале английских профессиональных текстов с использованием обучающих программ для РС»;
(ТПУ)

2. Максютин Константин Юрьевич (2001)

«Обучение ведению деловой переписки студентов неязыковых вузов по направлению «Экономика» с использованием гипермедийного учебного пособия»;
(ТПУ)

3. Слесаренко Инга Валерьевна (2003)

«Обучение устному аргументативному общению на основе текста газетно-публицистического стиля (английский язык, языковой вуз)»;
(ТПУ)

4. Бакало Дина Ивановна (2003)

«Формирование готовности к переводу лингвокультурологических особенностей устного высказывания (языковой вуз)»;
(ТПУ)

5. Чичкова Ольга Викторовна (2003)

«Методика расширения потенциального словаря студентов старших курсов при чтении текстов (французский язык как второй иностранный, языковой вуз)»;
(ТПУ)

6. Сунцова Евгения Николаевна (2005)

«Обучение монологическому высказыванию в условиях профессионально-ориентированного общения с использованием аутентичных видеоматериалов
(английский язык, неязыковой вуз)»;
(ТПУ)

7. Дашковская Анастасия Анатольевна (2005)

«Обучение профессионально-ориентированному общению студентов по специальности «Маркетинг» на основе рекламных материалов»;
(ТПУ)

8. Куимова Марина Валерьевна (2005)

«Обучение устной монологической речи с опорой на аутентичный письменный текст (английский язык, неязыковой вуз)»;
(ТПУ)

9. Гутарева Надежда Юрьевна (2005)

«Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции
(на примере обучения специальности
«Экологический менеджмент»
в неязыковом вузе)»;
(ТПУ)

10. Буран Анна Леонидовна (2006)

«Обучение студентов неязыкового вуза профессионально-ориентированному чтению с использованием средств информационных и коммуникационных технологий»;
(ТПУ)

11. Житкова Елена Викторовна (2006)

«Развитие иноязычных умений общения взрослых на основе использования музыкальных произведений»;
(ТГУ)

12. Плеханова Марина Викторовна (2006)

«Формирование межкультурной компетенции на основе использования аутентичных видеоматериалов при обучении иноязычному общению студентов технического вуза (немецкий язык, базовый курс)»;
(ТПУ)

13. Шакирова Лилия Расимовна (2006)

«Формирование готовности к овладению профессионально-ориентированным общением учащихся предпрофильных классов основной школы»;
(ТПУ)

14. Парнюгин Александр Сергеевич (2007)

«Контроль в обучении устному иноязычному общению студентов младших курсов языкового вуза (английский язык)»;
(ТПУ)

15. Полесюк Раиса Самойловна (2007)

«Обучение иноязычному полилогическому общению студентов лингвистических специальностей (английский язык как второй иностранный, языковой вуз)»;
(КемГУ)

16. Беленюк Наталья Александровна (2008)

«Формирование социолингвистической компетенции студентов младших курсов технического вуза в процессе обучения устному общению (английский язык, базовый курс)»;
(ТПУ)

17. Хмелидзе Ирина Николаевна (2009)

«Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыковых специальностей на основе автономного подхода
(немецкий язык, базовый курс)»;
(ТПУ)

18. Матухин Дмитрий Леонидович (2009)

«Обучение преподавателей нелингвистических специальностей устному иноязычному общению на основе культуротворческой среды
(институт повышения квалификации,
английский язык)»;
(ТПУ)

19. Сидоренко Татьяна Валерьевна (2011)

«Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы при обучении иностранному языку»;
(ТПУ)

20. Тазина Клариса Александровна (2012)

«Методика обучения письменному переводу с английского языка как посредника в межкультурной коммуникации
(профильная школа)»;
(ТПУ)