Надо публиковаться:
- Для представления новых или оригинальных результатов или методов;
- Для рационализации (уточнение или иная интерпретация) опубликованных результатов;
- Для обзора области исследования или подведения итогов по определенной теме исследования;
- Для того, чтобы расширить, не повторять! знания и понимание в определенной, специфической области.
Кириллова Ольга Владимировна, к.т.н., эксперт БД Scopus
|
Педагогические сетевые сообщества. Сайты с ресурсами для использования на занятиях с применением Интернет-технологий. Открытые каталоги электронных учебников. Программные среды для электронных учебников. Программное обеспечение для проведения видеоконференций. Системы дистанционного обучения. Площадки для проведения и архивы записей вебинаров и др.
Наталья Никуличева
|
Советы по созданию персональной учебной сети
... Организуйте группу в Google. Создавайте видеолекции на YouTube, создавайте там тематические плей-листы. Создавайте цифровые учебные ресурсы. Ведите вебинары, обучайте в онлайн курсах и др. советы.
Константин Бугайчук
|
Вы должны стремиться создавать такие материалы, которые легко запомнить
и сложно забыть.
- Где возможно, используйте диаграммы
- Соединяйте привычные изображения с оригинальными
- Не скупитесь на детали
- Используйте теорию цвета
- Преувеличивайте
- Можно ли съесть слона? Да. По кусочку
- Повторение – мать учения.
Яна Кулагина
|
|
Типичными ошибками являются:
- Нечеткое определение целевой аудитории;
- Слишком много текста;
- Затрудненная навигация;
- Выдуманные ситуации и примеры;
- Плохое озвучивание без управления голосом;
- Информационная перегрузка;
- Использование единственного освоенного средства для разных целей обучения;
- Наличие ошибок, в т.ч. грамматических;
- Постановка контрольных вопросов с легко угадываемыми из контекста ответами.
Justin Ferriman
|
|
Sometimes the best way to learn is by seeing what not to do. We took four real-life slide examples and spruced them up to show you how to optimize your slide design.
Scott Schwertly
|
… By 2018, per Cisco Systems, 84% of internet traffic will be video content. What does this mean for training professionals? We need to establish a training video lexicon.
Training videos can be grouped into five categories:
- Communication
- Motivation
- Knowledge
- Hard Skills
- Soft Skills
Chris Karel
|
Как сделать видеообучение эффективным? В презентации О. Агейчева (материалы конференции E-learning Элементы, 28-28 мая 2014 г.) приведены преимущества и минусы обучающего видео, выбор формата и стиля с учетом целевой аудитории, даны советы по методологии (зритель как герой, короткие смысловые блоки, разбор жизненных ситуаций, использование воображения зрителя, кейсы и др.)
Агейчев Олег
|
|
03.07.2014 Школа фонда В Потанина
В презентации выделены основные требования к проектированию МООС по содержанию, программам обучения, правилам оценки, использованию видео, временным рамкам курса и др. Даны ссылки на программы для создателей новых форм обучения ( Coursera: “Foundations of Teaching for Learning Program” - Coursera: “Virtual Teacher Program” и др).
Григорий Сапунов
|
|
В онлайн журнале Университета Центральной Флориды (The University of Central Florida's Center for Distributed Learning) приведено большое количество рекомендаций по проектированию содержания учебного курса, взаимодействию участников образовательного процесса, оценке достижений. Некоторые из советов (машинный перевод).
По содержанию:
По взаимодействию:
По оценке:
Журнал позиционируется как общественный ресурс для профессорско-преподавательского состава.
|
Внутренняя мотивация для занятий в аудитории
В инфографическом стиле предложены 27 советов по усилению внутренней мотивации студентов на аудиторных занятиях, в том числе: занятия, свободные от баллов оценки; организация команд; постановка целей на выбор студентов и др.
Mia MacMeekin
|
|
Предложено более 20-ти рекомендаций/аннотаций сервисов интернета, на которых можно найти интересующую вас информацию по ключевым словам, в том числе: Google Alerts, Scoop.it, Alltop, Klout, Buzzsumo, Flipboard, Learnist, LinkedIn и др.
Pauline Cabrera
|
… В интернете миллиарды картинок, которые можно найти через Google поиск. Картинки в общественном доступе или под лицензией Creative Commons, можно свободно использовать в своих проектах, как личных, так и коммерческих, и у вас не будет никаких проблем с авторскими правами. Но здесь есть одна проблема: Google не показывает лучшие бесплатные фото в первую очередь. Сначала вы видите в выдаче фотографии со стоковых галерей, где надо покупать их поштучно или оформлять подписку. Хорошие бесплатные фотографии при этом теряются. Так что, если Google не помогает вам найти достойное изображение, вот несколько (пятнадцать) сайтов, где вы можете выбрать и скачать хорошие фото бесплатно.
Ия Зорина
|
|
Систематизированный каталог сервисов, предоставляющих изображения по различным лицензиям, в том числе сайты с иллюстрациями, которые не являются объектом авторского права в Соединенных Штатах и на которые нет никаких ограничений авторского права на воспроизведение, распространение или показ работы.
А также EduPic, Creativity 103, Getty Images: Embed, DHD Multimedia Gallery, BurningWell, Photos Public Domain, и др.
|
|
Появился сервис, конкурент Skype, который имеет функционал вебинара. В первой части видео (7 мин) описаны действия организатора консультации или другого учебного события в режиме видео-диалогов. Показан спектр возможностей организатора видеовстречи с группой участников.
Евгений Попов
|
Часто начали использовать Hangout для организации встреч, трансляций. И тут нарываемся на одну проблему - обеспечение доступа как к самой встрече так и к трансляции в Youtube. Однако, есть решение по организации встречи, которое позволит:
- любому задать вопросы по теме встречи и эти вопросы будут видны на экране Hangout во время сеанса;
- экран трансляции будет доступен сразу и не "уплывёт" в ленте (по окончании там будет размещена запись).
Alexander Bondarenko
|
|
|
Самые распространенные ошибки в текстах
… Мы подготовили подборку, в которой отразили случаи, особенно часто вызывающие затруднения у тех, кто создает тексты. Предлагаем вам ознакомиться со списком самых распространенных ошибок.
|
Необходимость преобразования текста в речь возникает чаще всего в том случае, если вы заняты и не в состоянии читать, но вполне можете послушать интересную статью. И второй часто встречающийся вариант — вы изучаете иностранный язык и хотите послушать, как звучит определённое слово или предложение. Обе задачи можно решить прямо в браузере Google Chrome с помощью специальных расширений для голосового воспроизведения текста веб-страниц.
Дмитрий Горчаков
|
Как нам теперь говорить,
и кто именно решает судьбу ударений в словах.
|
 |
