SEARCH:
Нет данных.
Сегодня
05 апреля 2025 / Saturday / Неделя нечетная
Time tableРасписание
  
    New Tab     

1. Теория и практика управления в системе непрерывного педагогического образования – 2000, - 152с. (Монография).

2. Управление системой профессионального дистанционного образования в регионе. – 2009, - 192 с. (Монография).

3. Основы валеологии – 1999, - 269 с. (Учебное пособие в соавторстве).

4. Здоровый образ жизни – 2001, - 277 с. (Учебное пособие в соавторстве).

5. Психолого-педагогические аспекты профессионального образования -2001, -188 с. (Учебно-методическое пособие в соавторстве).

6. Педагогика и психология. -2002, - 241 с. (Учебное пособие для дистанционного обучения студентов, часть 1. Основы педагогики).

7. Педагогика и психология. – 2002, - 154 с.(Учебное пособие, часть 2. Основы общей психологии).

8. Педагогика и психология. – 2002, - 86 с.(Учебно-методическое пособие).

9. Педагогическая антропология./ Раздел 1. – 2003, - 159 с. (Учебное пособие

10. Педагогическая антропология./Раздел 2. – 2003, - 183. (Учебное пособие).

11. Педагогика и психология. – 2008, - 132 с. (Учебное пособие в соавторстве). Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры и спорта в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 032101 «Физическая культура и спорт».

12. Менеджмент современной инновационной организации. – 2009, - 236 с. (Учебное пособие в соавторстве).

2011 © Томский политехнический университет
При полном или частичном использовании текстовых и графических материалов с сайта ссылка на портал ТПУ обязательна