|
|
|
|
|
27 июня 2026 / Saturday
/ Неделя нечетная
 Расписание
|
|
|
Любовь Анатольевна является соискателем на кафедре ИЯТТ ТПУ по направлению «Теория и методика преподавания иностранного языка»
Тема диссертации: «Формирование мотивов профессиональной деятельности студентов в процессе обучения иностранному языку»
|
|
|
|
|
Q1 Zhanna Anikina, Ksenia Girfanova, Liubov Goncharova Writing for English-medium publication is a journey to nowhere – no route and no tools: Russian academics’ perceptions of the existing publication support // HIGHER EDUCATION Published online: 19 September 2024 Режим доступа: https://doi.org/10.1007/s10734-024-01292-0
|
|
 |
|
Гончарова, Любовь Анатольевна. Стилистические особенности научно-технических текстов по направлению «Электроэнергетика» в современном английском языке / Л.А. Гончарова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств / Казанский государственный университет культуры и искусств. – 2022. – № 1. – С.60-66.
|
|
|
Q1 Zhanna Anikina, Ksenia Girfanova, Liubov Goncharova Writing for English-medium publication is a journey to nowhere – no route and no tools: Russian academics’ perceptions of the existing publication support // HIGHER EDUCATION Published online: 19 September 2024 Режим доступа: https://doi.org/10.1007/s10734-024-01292-0
|
|
|
|
Гончарова Л.А., Домарацкая М.П. Основные характеристики интегративного подхода в обучении иностранному языку в техническом вузе. - Вестник Томского государственного педагогического университета. 2024. Вып. 2 (232). С. 121–128. ВАК, РИНЦ
|
|
|
|
Гончарова Л.А., Серебряков К.В. Применение чат-ботов в обучении иностранному языку: возможности для преподавателей и студентов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2025. – № 4 (60). – С. 32-41.
|
|
|
| Гончарова (Собинова) Л. А. Способы образования инженерных терминов в области электроэнергетики в современном английском языке // Казанская наука. - 2026 - № 4. - С. 472-474
|
| Гончарова (Собинова) Л. А., Скороспешкин М. В., Охорзина Ю. О. Педагогический тандем как инструмент интеграции языковой и профессиональной подготовки в техническом вузе: опыт Томского политехнического университета // Высшее образование сегодня. - 2026 - № 2. - С. 103-108. doi: 10.18137/RNU.HET.26.02.P.103
|
|
|
|
