Новая страница 1 Направления инновационной деятельности:
1. Проектирование программ повышения квалификации преподавателей в области педагогических измерений;
2. Реализация инновационных образовательных технологий (кейс-стади, проектно-ориентированное обучение);
3. Создание нового поколения информационно-методических материалов, в том числе ориентированных на e-learning;
4. Использование современных информационных технологий в образовательном процессе;
5. Разработка и экспертиза фонда оценочных средств образовательной программы.