|
2015 г. - Организация учебного процесса с использованием технологий электронного обучения по смешанной модели (на основе LMS - Moodle и других инструментов и сервисов ЭО), ТПУ
|
|
|
2015 г. - Современные тенденции в получении и исследовании функциональных материалов, ТГУ
|
|
|
2015 г. - Проектирование и организация самостоятельной работы студентов, ТПУ
|
|
|
2016 г. - Специфика и организация инклюзивного образования лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования, ТПУ
|
|
|
2017 г. - Интерактивные средства обучения на основе интернет-сервисов", ТПУ
|
|
|
2018 - Обучение по охране труда для руководителей и специалистов организаций, ТПУ
|
|
|
2020 г. - Первая помощь, ТПУ
|
|
|
2020 г. - Реализация образовательной программы в условиях развития электронной информационно-образовательной среды вуза, ТПУ
|
|
|
2020 г. - Специфика организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования, ТПУ
|
|
|
2020 Английский язык для административно-управленческого персонала. Модуль 1
|
|
|
2021 Английский язык для административно-управленческого персонала. Модуль 1
|
|
|
2021 г. - Преподаватель в сфере инженерного образования (iPET-1)
|
|
|
2021 г. - Пожарно-технический минимум
|
|
|
2021 - Охрана труда руководящих работников и специалистов организаций
|
|
|
2021 г. - Английский язык для административно-управленческого персонала. Модуль 1. ТПУ
|
|
|
2021 г. - Охрана труда. ТПУ
|
|
|
Преподаватель в сфере инженерного образования - iPET-2, ТПУ
|
|
|
2022 г. - Английский язык для административно-управленческого персонала. Модуль 1. ТПУ
|
|
|
2022 г. - Преподаватель в сфере инженерного образования - iPET-3, ТПУ
|
|
 |
Расписание
