I. Статьи, опубликованные в изданиях из Перечня ВАК Минобрнауки РФ:

1. 1. Тарасова, Е.С. Особенности обучения магистров и аспирантов письменному переводу текстов по электроэнергетическим специальностям [Текст] / Е.С. Тарасова, Н.А. Качалов // Известия вузов. Проблемы энергетики, 2008. – № 7-8/1. – С. 74-79 (авторское участие 50% – 0,37 п.л.) – в соавторстве.
2. 2. Тарасова, Е.С. Обучение письменному переводу технической документации специалистов неязыковых специальностей (на примере патентов и руководств по эксплуатации) [Текст] / Е.С. Тарасова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2010, № 10 (100). – C. 71-75. – 0,37 п.л.
4. 3.Тарасова, Е.С. Роль мотивационного компонента при обучении письменному переводу технической документации магистрантов технических специальностей [Текст] / Е.С. Тарасова, Т.А. Барис // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011, № 6 (108). C. 81-84 (авторское участие 80% – 0,37 п.л.) – в соавторстве.
6. 4.Тарасова, Е.С. Роль самостоятельной работы в курсе специализированного технического перевода для студентов старших курсов неязыковых специальностей [Текст] / Е.С. Тарасова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012 – № 4 (119). – C. 100-103. – 0, 28 п.л.
8. 5. Tarasova, E.S. Peculiarities of the Specialist's Language Culture Forming within Concepts of Communicative-Informative Development [Текст] /Н.А. Качалов, Е.С. Тарасова// Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки . - 2013 - Т. 6 - №. 4. - C. 523-532 (авторское участие 50% - 0, 32 п.л.) – в соавторстве.
10. 6. Тарасова, Е.С. Особенности проведения контроля при обучении академическому письму на иностранном языке студентов старших курсов неязыковых специальностей (на примере магистрантов энергетических специальностей // Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник материалов I Всероссийской научно-методической конференции. – Томск, 20-21 марта, 2014. - 2 с. (0,14 п.л.)
12. 7. Тарасова, Е.С. Особенности проведения контроля на основе Moodle при обучении академическому письму на иностранном языке студентов старших курсов неязыковых специальностей. // Российская Академия естествознания: Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 3; URL: www.science-education.ru/117-13494 (date accessed: 27/06/2014).