Новая страница 1            Направления инновационной   деятельности:
   
    1.      Проектирование программ повышения квалификации преподавателей в области   педагогических измерений;
    2.      Реализация инновационных образовательных технологий (кейс-стади,   проектно-ориентированное обучение);
    3.      Создание нового поколения информационно-методических материалов, в том   числе ориентированных на   e-learning;
    4.      Использование современных информационных технологий в образовательном   процессе;
    5.      Разработка и экспертиза фонда оценочных средств образовательной   программы.