|
|
Ученикам чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади
Аристотель (384-322 до н.э.) 
Образование должно быть истинным, полным, прочным
Ян Амос Коменский
(1592-1670 гг.) 
Чем человек просвещеннее, тем он полезнее своему обществу
Грибоедов А. С.
(1795-1829 гг.) 
Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно
Ломоносов М. В.
(1711-1756 гг.) 
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Менделеев Д. И.
(1834-1907 гг.) 
Есть одно только благо – знание и одно только зло – невежество
Сократ
(ок. 470-399 до н.э.) 
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться
Леонардо да Винчи
(1452-1519 гг.) $('#s6').cycle({ fx: 'scrollLeft', timeout: 7000, delay: -2000 });
|
|
|
Кафедра Оптимизации систем управления Проект ТЕМПУС «Компьютерные вычисления в науке и инженерии», ACES Цели: направлен на модернизацию учебно-методических материалов в области математического и имитационного моделирования. Партнеры: Технический университет Вены (Австрия), университет Вупперталя (Германия), Католический университет Лювён (Бельгия), Политехнический университет Лиссабона (Португалия), Минский государственный университет (Белоруссия), Минский государственный технический университет (Белоруссия), Университет имени Янки Купала (Гродно, Белоруссия), Сибирский федеральный университет (Россия) Кафедра Автоматизации и роботизации в машиностроении -
Договор о предоставлении лицензий на программное обеспечение. Право на инсталляцию, доступ и использование на оборудовании ТПУ и в своей производственной/коммерческой деятельности исполнимой формы Программного обеспечения СИСВ Партнер: Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. (Сименс Продакт Лайсайкл Менеджмент Софтвер Инк. в лице ООО «Сименс Индастри Софтвер» СИСВ), США (с ноября 2013) -
Соглашение о сотрудничестве с целью создания информационно-образовательной среды, которая позволит интегрировать и эффективно применять решения Siemens в образовательном и научно-практическом процессе учебного заведения. Партнер: “Siemens PLM”, Германия (с декабря 2012) -
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности в рамках создания лаборатории станков-роботов с параллельной кинематикой. Партнер: Metrom GmbH, Германия (с января 2011) -
Договор о сотрудничестве в области модификации материалов мощными импульсными потоками энергии, научном обмене сотрудниками университетов, аспирантами, магистрантами и студентами. Партнер: Белорусский государственный университет, Белоруссия (с декабря 2010) -
Рамочное соглашение о сотрудничестве по реализации программ обучения, научных исследований и обменов Партнер: Университет Тренто, Италия (с сентября 2011) -
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности с целью установления, развитие и совершенствования научно-исследовательского сотрудничества, а также в сфере повышения мобильности научного и образовательного процессов. Партнер: Solerno s.r.o., Чехия (с декабря 2011)
|
|
|
Новости
15.10.2015
ИК заключил договор с Университетом Nova de Lisboa по программе мобильности студентов
В феврале 2015 года кафедра прикладной математики ИК, во главе с заведующей кафедрой Ольгой Михайловной Гергет, откликнулась на предложение Лиссабонского Университета Nova de Lisboa (Португалия) подать совместную заявку на программу мобильности Erasmus+.
В итоге на этой неделе было получено письмо от наших партнеров из Лиссабона о том, что совместная заявка на программу мобильности в рамках Erasmus+ одобрена Европейской Комиссией, и были достигнуты соглашения о начале сотрудничества. Данное партнерство рассчитано на 2015-2021 год, заявлены были конкретные дисциплины с кафедры ПМ. Мобильность по программе Erasmus+ предусматривает семестровые обмены студентами и недельные стажировки преподавателей.
Напомним, что Лиссабонский Университет Nova de Lisboa входит в ТОП-400 лучших университетов мира по данным QS Word University Rankings 2015/16,вдобавок ко всему данный рейтинг подтверждает тот факт, что Nova de Lisboa является лидером среди университетов Португалии по репутации среди работодателей.
Данное сотрудничество, несомненно, принесет свои плоды в качестве обмена знаниями, совместных научных проектов, опыта подготовки студентов и кадров.
|
|
|
