|
|
Ученикам чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади
Аристотель (384-322 до н.э.) 
Образование должно быть истинным, полным, прочным
Ян Амос Коменский
(1592-1670 гг.) 
Чем человек просвещеннее, тем он полезнее своему обществу
Грибоедов А. С.
(1795-1829 гг.) 
Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно
Ломоносов М. В.
(1711-1756 гг.) 
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Менделеев Д. И.
(1834-1907 гг.) 
Есть одно только благо – знание и одно только зло – невежество
Сократ
(ок. 470-399 до н.э.) 
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться
Леонардо да Винчи
(1452-1519 гг.) $('#s6').cycle({ fx: 'scrollLeft', timeout: 7000, delay: -2000 });
|
|
|
Кафедра Оптимизации систем управления Проект ТЕМПУС «Компьютерные вычисления в науке и инженерии», ACES Цели: направлен на модернизацию учебно-методических материалов в области математического и имитационного моделирования. Партнеры: Технический университет Вены (Австрия), университет Вупперталя (Германия), Католический университет Лювён (Бельгия), Политехнический университет Лиссабона (Португалия), Минский государственный университет (Белоруссия), Минский государственный технический университет (Белоруссия), Университет имени Янки Купала (Гродно, Белоруссия), Сибирский федеральный университет (Россия) Кафедра Автоматизации и роботизации в машиностроении -
Договор о предоставлении лицензий на программное обеспечение. Право на инсталляцию, доступ и использование на оборудовании ТПУ и в своей производственной/коммерческой деятельности исполнимой формы Программного обеспечения СИСВ Партнер: Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. (Сименс Продакт Лайсайкл Менеджмент Софтвер Инк. в лице ООО «Сименс Индастри Софтвер» СИСВ), США (с ноября 2013) -
Соглашение о сотрудничестве с целью создания информационно-образовательной среды, которая позволит интегрировать и эффективно применять решения Siemens в образовательном и научно-практическом процессе учебного заведения. Партнер: “Siemens PLM”, Германия (с декабря 2012) -
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности в рамках создания лаборатории станков-роботов с параллельной кинематикой. Партнер: Metrom GmbH, Германия (с января 2011) -
Договор о сотрудничестве в области модификации материалов мощными импульсными потоками энергии, научном обмене сотрудниками университетов, аспирантами, магистрантами и студентами. Партнер: Белорусский государственный университет, Белоруссия (с декабря 2010) -
Рамочное соглашение о сотрудничестве по реализации программ обучения, научных исследований и обменов Партнер: Университет Тренто, Италия (с сентября 2011) -
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности с целью установления, развитие и совершенствования научно-исследовательского сотрудничества, а также в сфере повышения мобильности научного и образовательного процессов. Партнер: Solerno s.r.o., Чехия (с декабря 2011)
|
|
|
Новости
08.06.2015
Доценты Южно-Уральского государственного университета прошли стажировку на кафедре АРМ ИК
В рамках международного гранта на создание магистерских программ TEMPUS по проекту «Обеспечение эффективности технологических процессов жизненного цикла изделия» доценты кафедры технологии машиностроения Южно-Уральского государственного университета прошли стажировку в ТПУ на базе кафедры автоматизации и роботизации в машиностроении (АРМ) ИК.
Стажировка по теме «Автоматизированное 3D проектирование, моделирование и прототипирование изделий любой сложности» содержала ряд учебных модулей:
- инструменты прототипирования сложных деталей;
- инструменты моделирования сложных деталей;
- моделирование сложных деталей гидроабразивный 5-ти осевой раскрой листового материала;
- моделирование сложных деталей: подготовка управляющих программ в Siemens NX для 5-ти осевой фрезерной обработки;
- моделирование сложных деталей: 5-ти осевая обработка на станке с параллельной кинематикой Metrom P1000.
В ходе стажировки принимающая кафедра АРМ поделилась с коллегами опытом подготовки бакалавров и магистров, опытом приема абитуриентов и работы со школьниками, а также показала ряд примеров по успешной воспитательной работе куратора. Стажировку на базе кафедры АРМ также проходили представители Санкт-Петербургского политехнического университета и Пермского национального исследовательского политехнического университета, общение с которыми позволило произвести обмен опытом, выявить некоторые проблемы современного технического образования и обсудить возможные пути их решения.
Гости отметили высокий уровень проведенной стажировки и поблагодарили ее организаторов за продуктивное и насыщенное расписание.
|
|
|
