|
|
Ученикам чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади
Аристотель (384-322 до н.э.) 
Образование должно быть истинным, полным, прочным
Ян Амос Коменский
(1592-1670 гг.) 
Чем человек просвещеннее, тем он полезнее своему обществу
Грибоедов А. С.
(1795-1829 гг.) 
Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно
Ломоносов М. В.
(1711-1756 гг.) 
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Менделеев Д. И.
(1834-1907 гг.) 
Есть одно только благо – знание и одно только зло – невежество
Сократ
(ок. 470-399 до н.э.) 
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться
Леонардо да Винчи
(1452-1519 гг.) $('#s6').cycle({ fx: 'scrollLeft', timeout: 7000, delay: -2000 });
|
|
|
Кафедра Оптимизации систем управления Проект ТЕМПУС «Компьютерные вычисления в науке и инженерии», ACES Цели: направлен на модернизацию учебно-методических материалов в области математического и имитационного моделирования. Партнеры: Технический университет Вены (Австрия), университет Вупперталя (Германия), Католический университет Лювён (Бельгия), Политехнический университет Лиссабона (Португалия), Минский государственный университет (Белоруссия), Минский государственный технический университет (Белоруссия), Университет имени Янки Купала (Гродно, Белоруссия), Сибирский федеральный университет (Россия) Кафедра Автоматизации и роботизации в машиностроении -
Договор о предоставлении лицензий на программное обеспечение. Право на инсталляцию, доступ и использование на оборудовании ТПУ и в своей производственной/коммерческой деятельности исполнимой формы Программного обеспечения СИСВ Партнер: Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. (Сименс Продакт Лайсайкл Менеджмент Софтвер Инк. в лице ООО «Сименс Индастри Софтвер» СИСВ), США (с ноября 2013) -
Соглашение о сотрудничестве с целью создания информационно-образовательной среды, которая позволит интегрировать и эффективно применять решения Siemens в образовательном и научно-практическом процессе учебного заведения. Партнер: “Siemens PLM”, Германия (с декабря 2012) -
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности в рамках создания лаборатории станков-роботов с параллельной кинематикой. Партнер: Metrom GmbH, Германия (с января 2011) -
Договор о сотрудничестве в области модификации материалов мощными импульсными потоками энергии, научном обмене сотрудниками университетов, аспирантами, магистрантами и студентами. Партнер: Белорусский государственный университет, Белоруссия (с декабря 2010) -
Рамочное соглашение о сотрудничестве по реализации программ обучения, научных исследований и обменов Партнер: Университет Тренто, Италия (с сентября 2011) -
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности с целью установления, развитие и совершенствования научно-исследовательского сотрудничества, а также в сфере повышения мобильности научного и образовательного процессов. Партнер: Solerno s.r.o., Чехия (с декабря 2011)
|
|
|
Новости
19.09.2014
Аспирантка Института кибернетики стала лауреатом Всероссийского конкурса «Лучший молодой ученый 2013 года»!
Российский союз молодых ученых создан для того, чтобы объединить талантливых молодых ученых для консолидации знаний и усиления позиций науки в обществе и России в мире. В этот союз входят представители различных регионов нашей страны, которые аккумулируют знания для последующей их реализации. Именно этим союзом и был учрежден I Всероссийский конкурс на звание «Лучший молодой ученый 2013 года», который и выиграла аспирантка ИК Езангина Татьяна (научный руководитель: к.т.н., доцент кафедры АИКС Гайворонский С.А.).
В конкурсе имеются несколько номинаций и направлений по всем областям научной деятельности. Татьяна Езангина победила в номинации «Молодой ученый аспирант» по направлению «Технические науки».
Ранее, Татьяна уже занимала первое место в конкурсе «Лучший аспирант ТПУ» (2014 г.), а в 2013 г. получила премию Президента для поддержки талантливой молодежи, которую заслужила своей научной деятельностью.
ИК от всей души поздравляет свою аспирантку с заслуженной победой в конкурсе и желает дальнейших научных и профессиональных достижений!
|
|
|
