1. Сущность НИР и оформление результатов.

2. К вопросу о физическом воспитании в школах, расположенных в районах повышенной криминогенной обстановки.

3. Комплекс нестандартного спортивного оборудования в школе.

4. К вопросу о подготовке учителя физической культуры.

5. Кафедра физической культуры в школе. v 6. Программа профилактики асоциального поведения подростков в общеобразовательной школе средствами физической культуры.

7. Некоторые аспекты современного состояния спортивно-оздоровительного туризма в г.Томске.

8. Перспектива развития спортивно-оздоровительного туризма в г.Томске.

9. Концепция развития спортивно-оздоровительного туризма в г.Томске.

10. Опыт организации летнего отдыха в природной среде средствами спортивно-оздоровительного туризма.

11. Палаточные лагеря как форма отдыха детей и подростков в летнее время.

12. Проблемы профилактики асоциального поведения и преступности среди несовершеннолетних.

13. Возможности спортивно-оздоровительного туризма в ресоциализации несовершеннолетних.

14. Организация работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, в условиях палаточного лагеря.

15. Опыт применения компетентностного подхода подготовки специалистов по физической культуре и спорту в дисциплине «Спортивный туризм».