Целью дисциплины является формирование коммуникативной компетенции в области письма, позволяющей в письменном виде удовлетворять коммуникативные потребности, возникающие в типичных ситуациях социально-бытовой, социально-культурной и официально-деловой сфер общения, с использованием лексических единиц в рамках уровня ТРКИ II.