Содержание курса «Юный дизайнер» (макетирование)
|
Возрастные ограничения:
|
с 10 лет
|
|
Цель:
|
Поиск и реализация уникальной идеи
|
|
Материально-техническая база:
|
Компьютерный класс, кабинет для макетирования, материалы для работы предоставляются
|
|
Продолжительность обучения:
|
32 академ. часов (1 месяц)
|
|
Форма обучения:
|
2 раза в неделю по 4 академ. часа
|
|
Время обучения:
|
Расписание
|
|
Документ об окончании курса:
|
Сертификат
|
Курс состоит из двух частей:
1. Бумажная пластика (макетирование). Этот раздел курса даёт возможность овладеть техническими приемами макетирования, научиться моделировать различные геометрические тела, изучить приемы пластической проработки поверхности и ее трансформации в объемные элементы, познакомит с основными понятиями композиционного построения объекта – композиционным моделированием.
Приобретенные знания будут полезны в разнообразных творческих поисках, в том числе решении экстерьеров и интерьеров различных зданий и сооружений, поиске дизайнерских форм, оформлении витрин, при составлении рекламы.
Процесс макетирования способствует развитию творческого мышления и технической интуиции ребенка, развивает его объемно-пространственное представление, способствует интеллектуальному развитию личности.
Результатом данного раздела будет макет фоторамки, открытки, светильника или настенного панно, который станет дополнением следующей части курса.
2. «Графический дизайн» (компьютерная графика). Для современного дизайнера недостаточно иметь творческие способности и уникальное видение окружающего мира. Нужно уметь быстро реализовывать задуманное по средствам современных технологий. Большая часть работы дизайнера связана с компьютерной графикой.
В рамках курса слушатели знакомятся с графическим редактором CorelDraw, который является идеальной программой для обработки векторных изображений. Создание, макетирование и тиражирование визитных карт, рекламных листовок и прочей полиграфической продукции происходит с помощью данного программного обеспечения.
Результатом данного раздела будет коллаж на близкую тематику, который дополнит объёмно пространственное решение из первой части курса.
