ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ:

  
    Архив публикаций за 2014 год     
Публикации за 2014 год
Syryamkina E. V. , Kornienko A. A. , Tsyrenova A. B. Justice as an indicator of organization of a good society: way to the application of theory to practice // Lifelong Wellbeing In The World: International Scientific Symposium Proceedings/ edited by G.A. Barysheva, L.M. Borisova, Tomsk, April 28-30, 2014. - Томск: Изд-во ТПУ, 2014 - p. 35-41
Brylina I. V. , Kornienko A. A. , Kabanova N. N. Transdisciplinarity as a new form of fundamental knowledge in the system of higher education // International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts (SGEM 2014): Psychology and psychiatry, sociology and healthcare, education: Conference Proceedings, Албена, September 1-10, 2014. - София: STEF92 Technology Ltd, 2014 - Vol. 3 Education&educational research - p. 1005-1012
Бескровная Л. В. Развитие навыков визуальной грамотности в контексте современного образования // Современное образование: приоритетные направления в теории и практике , Москва, 9-10 Апреля 2014. - Ульяновск: Изд-во УлГТУ, 2014 - C. 43-44
Михайлова О. В. , Михайлова С. В. Использование видеоматериала как средства формирования социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - №. 10 (40), ч.1. - C. 143-146
Лахотюк Л. А. Роль языка и культуры в межкультурном общении // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - №. 9-1. - C. 101-103
Шатохина А. О. Роман Ф.М. Достоевского "Игрок" в переводе Ф.Дж. Уишоу: предварительные заметки // Текст. Книга. Книгоиздание : Text. Book. Publishing. - . - 2014. - Вып. 2 (6). - C. 17-29
Демидова О. М. The Pecularities of British and American English // Молодой ученый. - 2014 - №. 8(67). - C. 409-411
Богоряд Н. В. , Лысунец Т. Б. Изменение роли преподавателя в концепции смешанного обучения // В мире научных открытий. - 2014 - №. 3 (51). - C. 76-81
Аникина О. В. , Якименко Е. В. Обучение написанию научных статей на иностранном языке студентов неязыковых специальностей // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - Т. 1 - №. 7(37). - C. 24-26
Бекишева Т. Г., Гаспарян Г. А. Использование домашнего чтения как вида самостоятельной работы студентов в неязыковых Вузах // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - №. 6(36). - C. 27-29
Богоряд Н. В. Опыт построения системы особого и инклюзивного образования в Китае и Японии // Теоретические и прикладные вопросы науки и образования : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. - Тамбов : "Бизнес-Наука-Общество". - 2014 - Т. 11. - C. 23-27
Казанцева Г. С. , Казанцев А. Ю. Эффективность обучения говорению на английском языке в высшей школе // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2014. - Вып. 3 (144). - C. 105-109
Новикова В. С. Историко-этимологический анализ имени концепта Student // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2014 - Т. 2 - №. 1(57). - C. 143-146
Bychkov P. N. , Solodovnikova O. V. Influence of the Radiation Destruction of Polymeric Insulation on its Ageing in the Impulse Electric Field // Advanced Materials Research. - 2014 - Vol. 880. - p. 88-92.
Аникина О. В. Функциональное значение предложения в контексте формирования рецептивной дискурсивной компетенции // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - Т. 2 - №. 3(34). - C. 26-29
Бескровная Л. В. Роль новых технологий в обучении профессиональному английскому языку (из опыта разработки проекта "Урок нового поколения") // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - Т. 2 - №. 4(34). - C. 47-50
Богоряд Н. В. , Лысунец Т. Б. Современные образовательные технологии: от обучающих компьютерных программ до электронного обучения // Перспективы развития науки и образования : сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции: Часть 14. - Тамбов : Бизнес-Наука-Общество. - 2014. - C. 17-19
Абушаева М. Э., Солоненко А. В. Проблема развития потенциала учебного диалога (на материале преподавания иностранного языка) // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - №. 2(32), ч.1. - C. 164-169
Аникина О. В. Обучение иноязычному письму на основе процессно-жанрового подхода // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). - 2013 - №. 10(37)-2. - C. 197-199
Kabanova N. N. Publication Productivity as a Quality Index of Higher Education at the Innovative University // Advances in Education Research: 2nd International Conference on Social Science and Education, Hong Kong, December 24-25, 2013. - Texas city: IERI, 2013 - Vol. 46 - p. 104-107
Зеремская Ю. А. , Сахарова О. В. Женские термины нейтральные по отношению к родству в селькупском языке // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета: Серия №3. Гуманитарные и общественный науки Выпуск №2 Исследование региональной идентичности в этническом, религиозном, политическом и культурном контекстах, Пермь, 28 Ноября 2013. - Пермь: - C. 98-103
Zeremskaya Y. A. , Nechetova N. S. The ways of teaching a professional foreign language to students of non-linguistic faculties // Современные тенденции в образовании и науке : Сборник научных трудов. Часть 3. - Тамбов : Изд-во ТРОО "Бизнес-Наука-Общество". - 2013. - C. 7-10
Кабанова Н. Н. Публикационная активность научно педагогических работников как аспект деятельности Национального исследовательского университета // Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции: в 3-х частях (часть 1), Томск, 24-28 Апреля 2013. - Томск: Изд-во ТПУ, 2013 - C. 104-109
Демидова О. М. Развитие умений академического письма магистров неязыкового вуза // Молодой ученый. - 2014 - №. 1 (60). - C. 510-516
Богоряд Н. В. , Лысунец Т. Б. Реализация самостоятельной работы студентов в рамках ротационной модели смешанного обучения иностранному языку // Наука и образование в жизни современного общества : Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции: в 18 т.. - Тамбов : Изд-во "Бизнес-Наука-Общество" . - 2013 - Т. 9. - C. 29-31
Аверкиева Л. Г. , Чайка Ю. А. Веб-квест как способ развития критического мышления в процессе обучения профессиональному иностранному языку студентов технических Вузов // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - №. 1(31). Часть 1.. - C. 18-20
Бекишева Т. Г., Гаспарян Г. А. Ролевые игры как средство развития навыков говорения при изучении английского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики . - 2014 - №. 1(31), ч.2. - C. 34-37