Первые дни войны запомнились двумя многолюдными призывами в армию. Слезы, рёв, вопли жен и матерей, хмурые лица отцов сочетались с патриотическими песнями без музыкального сопровождения: «На земле, в небесах и на море», «Три танкиста, три веселых друга» и особенно часто повторяемую «Дан приказ ему на запад, ей – в другую сторону». Все это многолюдие призывников погрузилось на баржу, и маломощный катеришко, преодолевая быстрое течение обских вод, потащил ее в райцентр. Провожающие еще долго стояли на берегу, пока суда не скрылись за островом.

Лето 1941 года было особенно трудным. Заготовка кормов для колхозного стада, особенно в жаркие летние дни, отнимала много сил. Но деды и матери довольно быстро обучили нас искусству владения косой (литовкой), сгребанию и копнению высохшей травы. А за доставку копен к будущему стогу, сидя верхом на лошадке, возникала борьба, и нас приходилось успокаивать. Не легче была и рыбалка. С неводом приходилось на гребях и веслах добираться до места и ночами тягать невод в 70–80 метров длиной. И так практически ежедневно – 7 километров до места рыбалки и обратно. Мы быстро приобрели необходимый опыт и также быстро мужали. В последующие годы было легче. Истинную радость доставлял менее трудный по теперешней терминологии сбор дикоросов – от ранней черники до поздней клюквы, грибов, кедровых шишек и заготовка орехов. Поэтому занятия в школе начинались с 1 октября.

Кроме дел колхозных, немало сил приходилось затрачивать в личном хозяйстве. Летом это опять же заготовка кормов для коровы, огород, который после дождливого неурожайного лета 1941 года пришлось существенно увеличить по площади. Зимой – это уход за коровой, топка печей.

Ну и, наконец, была учеба. Мне и однокашникам крепко повезло. Осенью 1941 года в школе появились учителя из оккупированных западных городов страны. Сказать, что это были учителя от Бога – ничего не сказать. Селяне, как и ученики, приняли их доброжелательно и прежде всего снабдили одеждой, соответствующей сибирскому климату.

До конца дней буду очень признателен учительнице, преподававшей нам русский язык и литературу – предметам, с которыми я был не в ладах.

В течение всей войны в школе не проводились родительские собрания, потому что наших вечно занятых матерей трудно было на них собрать. Но учителя не менее двух, трех раз в месяц посещали семьи учеников и сообщали об их поведении и успехах в школе.

Впрочем, в селе господствовала доброжелательная взаимопомощь и взаимовыручка, общая уверенность в нашу победу.

Село не знало замков, дверных и оконных запорных устройств, в любое время суток в любой дом можно было свободно войти даже при отсутствии хозяев. При этом в течение всей войны в селе не произошло ни одной кражи или злостного уничтожения имущества.

В самом начале войны село радиофицировали. Черный абажур вещал об отступлениях, выдавал прочую печальную информацию, которая сочеталась с похоронками, рёвом, воем родственников, печалью и сочувствием всех селян. Настроение несколько изменилось после Сталинграда и Курской битвы, но всё равно печали хватало. Апрельским утром, в самом конце войны, непревзойденный голос Левитана сообщил: «Сегодня армия и флот склоняют свои боевые знамена над гробом командующего Белорусским фронтом генерала армии Ивана Даниловича Черняховского». Информационные службы и почта в войну работали отлично. В самом конце победного мая, когда в стране еще шли торжества в честь Победы, а народ был охвачен всеобщей радостью, семья школьного друга получила похоронку, извещавшую, что «Ваш муж, сын и отец погиб смертью храбрых, освобождая Прагу».

С окончанием войны наши дорогие учителя разъехались в родные края, но до преклонных лет летом в отпускное время они часто бывали в селе. Видимо, память о суровых годах войны подвигала их на поездку в далекие сибирские края.

Рассредоточился и наш выпускной седьмой класс. Абсолютное большинство моих одноклассников, по совету стариков, прошли по жизни примерно одинаковый путь: техникум, работа после его окончания, служба в армии, опять учеба, университет, институт, работа и учеба на всю оставшуюся жизнь.

Оглядываясь на пройденный жизненный путь, осознаешь, что у нашего поколения не было детства. Мы сразу шагнули в трудовую юность.