Центр международной сертификации технического образования и инженерной профессии ТПУ (ЦМСТО ТПУ) создан в 2010 году на основе Соглашения о совместной деятельности Российского Союза научных и инженерных общественных организаций (РоСНИО) и Национального исследовательского Томского политехнического университета.

Деятельность центра направлена на развитие инженерного образования и инженерной профессии, повышение качества подготовки выпускников образовательных программ в области техники и технологий, стимулирование непрерывного повышения квалификации и совершенствование профессиональных компетенций практикующих инженеров, повышение междунароного престижа, конкурентоспособности и мобильности российских инженеров.

Сертификация и регистрация профессиональных инженеров, в том числе выпускников ТПУ, согласно критериям международных общественно-признанных инженерных организаций, а также внутриуниверситетская аккредитация образовательных модулей и основных образовательных программ университета с учетом требований национальных и международных стандартов

• aнализ критериев и процедур авторитетных международных организаций по сертификации и регистрации профессиональных инженеров с целью совершенствования требований к выпускникам университета и ООП ТПУ;
• организация мероприятий по сертификации и регистрации инженерно-технических специалистов, в том числе выпускников Томского политехнического университета, в международных регистрах профессиональных инженеров;
• идентификация уровня учебно-методического обеспечения основных образовательных программ университета;
• повышение качества учебно-методического обеспечения образовательных модулей в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса и последними достижениями в этой области;
• стимулирование профессорско-преподавательского состава университета, направленное на постоянное совершенствование учебно-методического обеспечения основных образовательных программ путем установления стимулирующих надбавок на срок действия сертификата об аккредитации образовательных модулей;
• информирование научно-педагогических коллективов и студентов университета о качественном уровне реализуемых основных образовательных программ и соответствии современным требованиям организации образовательного процесса.